19级大学生的痛大学四年上了一半网课19级学生大一上学期在校4个月，寒假连暑假直接在家8个月；大二算是正常上课，但封校、出市各种管控。
四年制大学硬生生读成了两年制，19级学生都该颁发双，一个来自于就读大学，一个来自于家里蹲大学。
遥想一年前自己的网课生活，该上课了还在床上，上了一会儿课就开始玩手机，时不时还要被妈妈各种水果、零食等“爱的投喂”打扰，很难集中注意力。
特别是早上八点就要开始的课程，常常是“我在屏幕前听课，我的脑子不知道在哪里”，所以只好暂时将眼睛闭了起来。
一节课，老师重复多次“听得到吗？听得到吗？听得到吗？”，不知道的人还以为误入了听力测试现场。
面对老师提问，学生“假装网速不好”成了常见的招数。摄像头和麦都处于长期关闭状态的师生情，想亲密都难。
2020年疫情刚发生时，19级学生在校园里只待了一学期，和大多数老师都还不熟。大一下的师生情又全凭网络维系，说不定上了一年学了，学生都不记得老师长什么样子。
网速确实不好的学生更惨。看似在看视频，其实是gif。能怪谁呢？只能怪自家的Wi-Fi不争气。
有人说：网课的回看功能多好，随时看、随时学，还怕学不会？但对于大多数学生而言，To do list 里攒起来要看的录播视频只是变得越来越多。
上网课还总能遇到一些尴尬局面。进入会议室忘记关麦，上课时手忙脚乱打开了摄像头……一不小心，全体同学都见识了自己身着睡衣、头发乱飞的模样，又是一个大型社死现场。
而对课堂绘声绘色的吐槽、和室友聊到凌晨的夜谈、忙碌到脚不沾地的学生工作……这些都是大学生只有在真实的校园生活里才能体验的宝贵经历。
没有一起刷题背诵，为即将到来的期末考试抓耳挠腮；没有一起熬夜干活，为繁忙的学生工作肝到凌晨破晓；没有一起流汗流泪，在塑胶跑道上一次次打卡阳光长跑……
大一下本应当是适应了新环境，开始浪得飞起的美好时光，但对于19级学生而言，陪伴他们的只有一节节网课，以及网线那头陌生的老师和同学。
调查显示，返校后近四成的人在学业上压力较大，研究者指出，因为上网课交流较少、缺少约束力导致教学效率低，效果远不如线]。
校园生活也很不习惯。从大一到大二，19级学生本来该成为经验丰富的学长学姐，但由于一学期校园生活的缺席，他们几乎算是从零开始，对学校的熟悉程度比20级学生好不了多少。
虽然在大二时总算回到了校园，但想要正常的校园生活，太难了。疫情两个字就像悬在19级学生头上的达摩克里斯之剑，不知道什么时候会落下。
就拿恋爱来说，有人说，恋爱是大学的必修课。2021年《北师大学生校友性行为调查报告》显示，在8825位受访者中，单身比例为49.6%，一半的人已经谈上了恋爱[6]。
没谈恋爱的人，也在想着谈恋爱。麦可思2018年大学生感情状态调查发现，在校单身人群中，61%的人都有脱单意愿[7]。至于剩下的39%，可能是嘴硬。
但对于19级学生来说，别提谈恋爱了，同学可能都还认不全。就算趁着大一上脱了单，想象中“等你下课”的美好校园恋爱就这样成了网恋加异地恋。
口罩成了大学生活的必备品，而现场实习和科研训练缺位了，出国交流的机会减少了，去全国各地的出行被限制了。
比如法学类专业的学生，需要去律所、法院接触大量真实案子积累经验，没想到现在只有模拟法庭，还可能是线上进行。
出国留学交换的机会也受网课影响而大大缩水，美国从去年疫情伊始封关，中国留学生不得入境，只需出不许进，直到今年放宽入境限制，允许中国学生8月1日后赴美学习。另一留学大国澳大利亚更是从去年春开始，封关至今。
对于2019级大学生来说，大一大二正是他们没有就业、升学压力，可以体验丰富大学生活的两年，但这两年却都被锁在了家里或者学校里。
以清华大学为例，上课之余，学生可以去新清华学堂看艺术演出，在学院路上与同学结伴走走，时不时与北京大学来场TP-LINK也未尝不可。
据2020年中国人民大学中国就业研究所联合智联招聘发布的《2020大学生就业力报告》显示，被调查人群中，超七成的毕业生有过实习经历，其中87.5%的学生都认为实习经历有助于求职[9]。
但实习可不容易。清北毕业、保研名校又如何？可能得用尽浑身解数，才能得到一个又有大小周、又疯狂加班的岗位。
疫情的反复让实习资源愈发紧张。不止19级，17、18级本科生，甚至还有硕士生、博士生，都为一个好的实习名额挤破了头，试图补上空缺了一个多学期的时光。
但在实习竞争中胜出也不完全意味着未来可期。毕竟疫情让经济整体下行，根据毕马威中国2020年第二季度《中国经济观察》报告，受新冠疫情影响，2020年第一季度中国经济实际同比下降，是1992年来首次出现季度负增长，甚至远超2008年受国际金融危机的冲击。
下行的经济环境中是频频倒闭的中小企业。2020年第一季度有超过46万家中国企业倒闭，其中超过一半成功运营三年以上，新注册企业数量较19年同期下跌近三成。
“签了三方结果公司倒闭了”——以为只有在电视剧里才会出现的段子在现实里一次次上演，没办法，学生们只能选择“求稳”，将规避风险放在了就业选择的首位。
最明显的表现之一是，20年的毕业生们已经开始“逃离北上广”，北上广深意向就业比例大幅下降9个百分比，而选择三、四线个百分点。
想要出国的学生，国外疫情始终不见好转，别说读书有着落了，生命安全都不一定有保障。就算申上了国外的学校，花着大几十万的学费，还得在家倒着国外的时差上网课。凌晨4点还在学习，比头悬梁、锥刺股还夸张。
就业、出国难，那只好考虑向内出路，共同竞争研究生名额。兜兜转转，考研又让矛盾焦点回到了学业上来。
可惜，在家度过了大多时光的19级学生们，“很努力在学，但真的不会”，只能寄希望于大三一年，拼命“卷起来”。
谁的青春不迷茫？19级学生的大学更迷茫。疫情的不确定性更加剧了安排的不确定性。别说下半年的时间要如何安排了，下一个月的安排都得看新冠病毒的脸色。
当大一、大二的各种事项被集中压缩到大三一年，疫情又反反复复、没完没了，不少学生感到紧张、恐慌甚至焦虑，产生了极大的心理压力完美体育官网。
南方医科大学对3881名广东大学生的抽样调查发现，疫情之下的大学生出现了不同程度的心理问题，约26.6%的学生有焦虑情绪，超过21%的学生出现明显的抑郁症状[11]。
怀着千疮百孔的心还得为了自己的出路苦苦挣扎，多年后，也许当别人问起在哪里读的大学时，19级学生只能含泪回答道：在家读的。
[1]黑河日报社 黑河广播电视台.【权威发布】黑河市召开新闻发布会，通报黑河市爱辉区最新疫情及防控工作有关信息.
[2]辽沈晚报. (2021). 辽宁省教育厅印发了《关于做好2021年秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作的通知》.
[4]卢立涛,王超.退役复学大学生学校适应问题:研究进展及评述[J].石家庄学院学报,2020,22(05):36-42.
[5]江伟垅,陈小亮.疫情复学期间大学生心理状况调查与研究[J].宁波工程学院学报,2021,33(02):128-132.
[10]李春玲.疫情冲击下的大学生就业:就业压力、心理压力与就业选择变化[J].教育研究,2020,41(07):4-16.
[11]昌敬惠,袁愈新,王冬.新型冠状病毒肺炎疫情下大学生心理健康状况及影响因素分析[J].南方医科大学学报,2020,40(02):171-176.